穿上軍裝時(shí),他是保一方平安的人民衛(wèi)士。脫下軍裝時(shí),他又扛起了傳道授業(yè)解惑的職責(zé)使命,從軍人到教師,他始終不忘“聽黨指揮,服從組織”,毅然投身到振興志丹教育事業(yè)當(dāng)中。他就是陜西志丹中華蘇維埃紅軍小學(xué)教師霍金鵬。
2006年,霍金鵬積極響應(yīng)祖國(guó)的號(hào)召,成為了一名光榮的人民子弟兵。兩年的軍旅生活,鍛煉了他吃苦耐勞、堅(jiān)毅向上的優(yōu)秀品格,出色的表現(xiàn)讓他多次獲得“優(yōu)秀士兵”“嘉獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。退役后的霍金鵬,懷揣報(bào)效家鄉(xiāng)之心毅然投身到了教育事業(yè)當(dāng)中。
從軍人轉(zhuǎn)為教師,霍金鵬以身作則、恪守職責(zé),以嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)彰顯著軍人風(fēng)采,盡心竭力地爭(zhēng)做人民滿意的教師。
陜西志丹中華蘇維埃紅軍小學(xué)教師 霍金鵬:作為一名從部隊(duì)復(fù)員回來進(jìn)入學(xué)校工作的一線老師,我始終謹(jǐn)記部隊(duì)的教誨,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),以新時(shí)期“四有”好教師嚴(yán)格要求自己,在對(duì)待孩子們的學(xué)習(xí)上,我始終堅(jiān)守“耐心就是最大的愛心”的原則,力爭(zhēng)把一個(gè)為人師者的愛給到每一個(gè)與我相遇的孩子。
“知不足而后進(jìn),望山遠(yuǎn)而力行”?;艚瘗i深知,要想成為一名好教師,就必須虛心地向有經(jīng)驗(yàn)的老教師交流學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷完善自身的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力,以適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展對(duì)小學(xué)教師的要求。
陜西志丹中華蘇維埃紅軍小學(xué)教師 李米霞:霍老師是我們學(xué)校年輕有為的好老師,老師們都說,他把部隊(duì)的優(yōu)良作風(fēng)帶到了課堂里,帶到了生活中,讓孩子們受益了,我們也感受到了他的工作熱情與能力。
在擔(dān)任一線教師的十多年間,霍金鵬堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的教學(xué)理念,從培養(yǎng)和建立新型師生平等關(guān)系入手,尋找學(xué)生心靈世界的窗口,讓每一位學(xué)生都看到了自己身上的閃光點(diǎn),達(dá)到“親其師,信其道”的效果。
陜西志丹中華蘇維埃紅軍小學(xué)學(xué)生 張一諾:霍老師是一位很有趣的老師,我們很喜歡聽他的課,在他的課堂上,我們既能收獲我們需要的知識(shí),更能得到我們想要的快樂。課下,霍老師也是我們的好朋友。
陜西志丹中華蘇維埃紅軍小學(xué)德育主任 胡天甜:霍老師參加工作以來,以過硬的工作作風(fēng)、扎實(shí)的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、良好的工作習(xí)慣,深受學(xué)校師生的喜歡與認(rèn)可。
“拼卻老紅一萬(wàn)點(diǎn),換將新綠百千重”。懷揣著“俯首甘為孺子?!钡木?,霍金鵬在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),在平凡的三尺講臺(tái),有一份熱,就發(fā)一份光,矢志奮斗,為祖國(guó)的未來,盡自己的力量與責(zé)任。他深信,這才是一個(gè)優(yōu)秀人民教師永無(wú)止境的奉獻(xiàn)與追求。
陜西志丹中華蘇維埃紅軍小學(xué)教師 霍金鵬:在以后的工作中,我會(huì)提高自己的專業(yè)執(zhí)教水平,做一名讓家長(zhǎng)信服的好老師、領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志、學(xué)生喜歡的好朋友。記者 | 薛舂梅
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